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早期的社会干预可以帮助孩子减轻自闭症的症状，例如无意义的自我刺激行为或重复刻板的玩具；很多谱系孩子之所以随意玩玩具或过度自我刺激，不仅是感官调节异常；不和人玩，不关注人也是一个很重要的原因。这个时候我们需要做的就是多和孩子进行有意义的互动，让孩子提高关注人、共同注意力、参照学习、模仿、轮流沉浸游戏的能力。
【课程名称】：社交干预班
【课程简介】：
以由邹教授领衔的大米和小米研发团队耗时9年不断完善的、国内拥有自主知识产权的自闭症的RICE干预康复体系为基础，以改善和重塑自闭症儿童的沟通社交等核心能力为最终目标，通过“发展行为定制干预”、“发展行为全景干预”等形式的产品服务，助力不同地域、经济条件的家庭，提升孩子的社交能力。
【发展行为全景干预】：
发展行为全景干预是在RICE理念下，专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。为了帮助孩子未来能够顺利融入幼儿园、小学的学习生活环境，通过RICE社交阶梯评估，由评估师为孩子找到合适的干预目标，制定个性化干预方案。
我们会为孩子配备一个专业的康复师和督导团队，在180分钟里，通过1对1个性化密集干预，利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。
利用和孩子生活相关的绘本主题，设计小组干预和集体游戏活动，同时通过社交点心时间和玩具角等场景创造100多个干预机会，有效提升孩子的观察性学习、一致反应等5大核心能力。
家长可以通过RICE沟通宝及时了解孩子干预进展，以及通过大米和小米的APP了解科学的居家干预技术。
【发展行为定制干预】：
发展行为定制干预是在90分钟里，通过1对1个性化密集干预，利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。
同样，孩子需要通过RICE社交阶梯评估，由评估师为孩子找到合适的干预目标，制定个性化干预方案。
干预服务会由一个专业的康复师和督导团队提供，家长可以通过RICE沟通宝及时了解孩子干预进展，以及通过大米和小米的APP了解科学的居家干预技术。
【环境展示】：
【机构优势】：
1、线上+线下双轮驱动
线下儿童康复中心标准化复制、普惠产品向三四线城市下沉
针对家长培训：线上远程居家干预培训、线上课程
2、自主研发的课程体系
自主研发评估、干预和培训一体化的自闭症干预康复体系“RICE”，以提升社交能力为核心、个性定制、科学量化
3、系统的师资培训
综合康复师的特点和方向，分别进行专业课程的理论和实操培训，支持康复师在岗持续学习、考核晋升
4、互联网及科技基因
拥有行业头部自媒体，自带流量及行业影响力，目前微信公众号日推阅读量较大
利用技术、互联网提高效率、降低价格，扩大服务覆盖面
全国36家线下机构，14个中心城市，1600+康复治疗师，50+持证行为分析师，众多中国自闭症孩子的病理和社会学数据
【师资力量】：
邹小兵老师
老师简介：大米和小米研发总顾问，中国儿童发育行为老师，中山三院儿童发育行为中心主任医师。
郭延庆老师
老师简介：大米和小米研发顾问，北大六院儿童精神科医生，中国残疾人康复协会应用分析专业委员会主任委员。
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