导读：知识来源远不止课堂，我们熟知的课堂总是以“学生为中心”开展的，知识技能的掌握固然重要。但实际上，知识来源远不止课堂，课外实践也是学习的重要形式，而且是不可或缺的必要补充。
丝路教育课外实践课堂是怎么样的呢？一起看看吧！
走出去，才能看的很多、学的很多，从而进步更多。
选择有价值的观摩地点：
活动如果组织得当，同学们可以从中获得诸多益处；因此地点的选择，往往都极具价值性。
这不，32期游戏美术班就在老师的带领下来到了南京博物院。恰逢课程涉猎到青铜器的内容，也就必然要到南京博物院来一览青铜器原型的精妙与巧工。
真的很值得一看！
在南京博物院，能真实的触摸鲜活的历史！
艺术氛围浓厚的展馆，就像一幅幅历史画卷散发着她的无穷魅力。
老师讲解模型
参观南京博物院，近距离感受历史文化魅力的同时，也让学员对艺术品有了更深层次的理解。激发他们的求知欲，积累很多课本上学不到的经验知识。
课外实践课，我们收获了什么？
其实，核心的意义莫过于“书本知识与实践同步进行”，让学习与设计事半功倍，有所进步。
设计需要什么？知识技能固然需要，这是基础；那爆发点/突破点又在哪呢？其实是创新和视野。视野大即格局大，创新强则作品“新”。这个“新”不是单纯意义上的“新”，而是“超越常人、领先众人”。当然了，这是后期的目标，在此过程中首先需要的是每一次进步一点。
32期游戏美术班 赵媛施作品
课外实践课，有利于促进学员自主学习的积极性。往往有了明确的目标，大家就会主动去寻找任务所需知识，从而进行自我提升与完善。
32期游戏美术班 冷敏钰作品
相信经过在丝路的系统学习加上学员自身的不懈努力，终都可以取得满意的成绩，收获兴趣的同时体会进步的快乐，积累更多学以致用的宝贵经验。
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